抓常规  严规范  促诊改

——福州建筑职专开展2020-2021学年第二学期期中教师教案检查活动

为进一步强化学校教育教学管理，夯实常规管理基础，深化课堂教学改革，促进教学质量稳固提升，根据校职教处、督导室教学工作安排，于 2021年 4 月 28日上午，校督导室就本学期期中阶段教师教案撰写及实施情况进行了整体细致地检查。

本轮检查面向职专全体任课教师，覆盖 151位（含外聘教师 6 位）公共基础课程、专业基础课程、实训课程等各课程领域教师。重点围绕教案的“规范性 ”、“德育渗透 ”及“科学性”开展检查工作，以了解本学期至 今教师教学工作情况，并作好检查记录与反馈。

经校督导室检查，结果反馈有三项：

1.从本轮教案检查结果来看，教师们都非常重视备课。大部分教师撰写的教案“知识 ”、“技能 ”、“情感”三维教学目标明确，教学重点、难点、特点、疑点突出且把控精准，选择的教法合理、学法合适，教学环节完整、过程设计合理，针对性、实用性强。

2.就检查结果分析，教案评分满分者共计117 位， 占比 77.5%。其中，有 34 位教师因教案“规范性”（即缺教学反思，无期中考复习教案等）而 失分，占比 22.5%；有1 位教师教案设计、教学环节内未能体现德育教育与课程教学的融合、渗透， 占比 0.7%；有2 位教师因教案设计欠科学（即单篇教案计划授课时长超过 4 课时等）而扣分，占比 1.3%。

3.结合本轮检查情况，校督导室希望各教研组、集备组加强本组整体备课的协同性，强调备课过程的规范性、教案书写的完整性。同时，建议教师们备课过程中，根据专业特点，努力引进思政教育、职业素养等社会主义核心价值观进课堂，逐渐培养学生的职业能力和职业素养。

本轮检查工作能顺利开展，得到了学校、职教处及全体教师的大力支持，体现了建专教师团队认真负责的工作态度和团结协作的精神。每次检查都是一次交流，一次促进，能让我们互相学习，发现问题，有针对性地纠正存在的不足，共同提高，更好地促进了教师专业化发展，促使学校的教学工作再上新台阶！

附件：2020-2021学年第二学期期中教学常规检查表