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家校同心育芳华 入户家访递温情 ——2025-2026学年福州建筑工程职业中专学校第二学期开学初家访工作报道

发布时间:2026.04.03 阅读:2

家校同心育芳华

入户家访递温情

—2025-2026学年第二学期

开学初家访工作报道

家访是一场教育的旅行

穿越星夜与晨曦

只为那一颗炽热的初心

孩子有一百种语言

教育便有一百种形式

我们携爱前行拉近与孩子心灵的距离

我们温暖护航构架与家长沟通的桥梁

家访有爱,聆听花开


       家访是连接学校与家庭的桥梁,是凝聚教育合力的重要纽带,更是中小学德育工作的优良传统。为深入落实上级教育部门要求,切实加强家校沟通,精准掌握学生成长状况,开学以来,我校精心部署、有序推进入户家访工作,组织全体班主任与科任教师携手走进学生家中,用脚步传递温暖,用沟通共筑育人防线。

       本次家访聚焦重点,精准发力,将学困生、心困生、单亲家庭及经济困难家庭学生作为走访核心对象,确保家访工作不走过场、取得实效。学校德育处在开学初的工作会上对家访工作进行部署,明确家访目标、流程及注意事项,要求全体教师提前做好充分准备,深入了解学生在校表现、学习情况及个性特点,带着问题去家访、带着真诚去沟通,切实把关怀送到每一个需要帮助的学生家庭。

       走访过程中,教师们怀着对学生的关爱,与家长促膝长谈、坦诚交流。详细向家长反馈学生开学以来的在校状态、学习进度,认真倾听家长对孩子成长的困惑与期望,深入了解学生的家庭环境、成长经历及心理状态。针对学困生,教师们耐心分析学习困难原因,与家长共同探讨科学的辅导方法;针对心困生,细心倾听孩子的心声,给予心理疏导建议,鼓励家长多关注孩子的情绪变化;对单亲家庭和经济困难家庭学生,教师们表达了学校的关怀与慰问,了解家庭实际困难,积极探讨帮扶措施,让家长和学生感受到学校的温暖。


      此次家访活动有效拉近了校园与家庭的距离,搭建起家校沟通的坚实桥梁。教师得以更全面地了解学生的成长环境与家庭情况,家长也进一步明晰学校的教育理念,直观掌握孩子在校的学习与生活状态。家长们纷纷表示,将一如既往积极配合学校各项工作,与老师同心携手、同向发力,共同为学生的健康成长保驾护航。




END

撰稿:杨婉蓉

供稿:德育处

编辑:郑祺

初审:胡业锋

审核:卢赏

审定:严凌旭

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