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守护育人初心 赋能专业成长 ——福州建筑工程职业中专学校成功举办2026年秋季教师研修会

发布时间:2026.08.29 阅读:3

守护育人初心

赋能专业成长

——福州建筑工程职业中专学校

  成功举办2026年秋季教师研修会

        2026年8月24日,福州建筑工程职业中专学校以"守护·赋能·成长"为主题的2026年秋季教师研修会在三部12楼大会议室隆重举行。本次研修会为期一天,内容涵盖校园安全法治教育、教师语言艺术、教育教学经验交流及分年段专题研讨四大板块,全体教职工齐聚一堂,共研育人之道,共话专业发展。

研修会现场全景/开幕


       上午8时30分,研修会在庄严的教工大会中拉开帷幕。蔡冠蓉副校长做大会开场发言,她强调,学生安全是学校一切工作的底线,教师队伍的专业素养是学校高质量发展的核心,希望全体教职工以本次研修为契机,筑牢安全防线,提升育人本领。

       随后,严凌旭副校长主持上午的会议,本次研修会的首场专题讲座正式开讲。仓山区人民检察院第五检察部林榕副主任以"学校老师如何处理校园欺凌及防治学生受性侵害"为题,结合真实案例,为全体教职工系统梳理了校园欺凌的识别信号、科学处置流程以及学生权益保护的实务要点,内容详实、案例生动,具有很强的指导意义。

林榕副主任法治讲座现场


       讲座结束后,学校举行了简短而庄重的法治副校长聘任仪式。蔡冠蓉副校长为林榕副主任颁发法治副校长聘书,标志着检校协同育人机制进一步深化,为校园安全法治教育注入了专业力量。

法治副校长聘任仪式


       上午第二场讲座,福州教育研究院黄晓夏老师以《一念之转,言语有度——教师语言的智慧》为题,带领全体教师重新审视教育语言的力量。黄老师结合丰富的教育场景,深入浅出地讲解了教师如何把握沟通分寸、运用有温度、有智慧的语言做好学生教育引导,令在场教师深受启发、受益匪浅。

黄晓夏老师讲座现场


       下午14时,研修会进入教育教学经验交流环节。本环节由陈翠琼副校长主持,四位一线教师立足自身岗位,分享了教育教学实践中的思考与成果。

       孙必凤老师以"不同家庭教育类型下职校家校沟通策略与案例探析"为题,将溺爱型、忽视型、直升机式三种典型家庭教育模式结合真实班级案例,剖析了各类家庭的学生行为特征,并针对性提出了差异化家校沟通策略,为班主任开展家校共育工作提供了可借鉴的实操方法。

孙必凤老师分享


       尹冰老师以"积极心理学视域下中职班级育人管理策略探究"为题,分享了将积极心理学融入中职班级育人管理的实践探索,为帮助学生塑造积极心态、提升班级德育管理实效打开了新思路。

尹冰老师分享


       李亚楠老师以"紧跟学考改革浪潮,夯实机械专业根基"为题,深入解读了福建省中职学业水平考试新政策、新考纲的变化要点,分析了当前机械基础教学面临的突出问题,并从课程重构、方法创新、技术赋能、训练闭环等方面提出了系统的教学应对策略,对专业教学改革具有很强的参考价值。

李亚楠老师分享


       叶雅欣老师以"教学能力比赛的实践路径与反思"为题,结合《船政文化VR虚拟展厅搭建》课程参赛并获省级一等奖的经历,从团队组建、选题论证、材料打磨、现场转化等环节,系统梳理了普通教师可复制的参赛路径,为有志于参加教学能力比赛的教师提供了宝贵经验。

叶雅欣老师分享


经验交流结束后,研修会进入分年段专题研讨环节。各组围绕全天研修内容,结合本年段学生管理、教育教学实际展开深入交流,梳理研讨要点,形成共识。

       本次研修会主题鲜明、内容充实、安排紧凑,既有法治安全的底线守护,又有语言艺术的素养提升;既有一线教师的经验分享,又有分组研讨的思想碰撞。全体教职工纷纷表示,将以本次研修为新的起点,把所学所悟转化为教育教学的实际行动,以更加饱满的热情、更加专业的素养投入到新学期的工作中,为学校高质量发展贡献力量。


福州建筑工程职业中专学校

2026年8月24日


-END-


撰稿:陈建国

供稿:教科室

编辑:郑祺

初审:陈建国

审核:王斯宇

审定:陈翠琼

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