夏秋交替之际，呼吸道、肠道、蚊媒等各类传染病进入高发期，且学校教室、宿舍、食堂等人员密集场所空气流通相对有限，校园聚集性疫情风险有所增加。以下三类传染病是校园里较为常见的“刺客”，需要家长和校方重点盯防：

       呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，最容易在教室、宿舍传播，包括流感、新冠、肺结核、水痘等。

       由流感病毒感染引发，传染性较强，主要通过飞沫传播。发病较急，常出现突发高热（≥38.5℃）、浑身酸痛、头痛乏力，同时伴有咽痛、干咳等呼吸道症状，在人员密集的校园环境中极易出现聚集性发病。

       新型冠状病毒感染发病后，临床表现主要为咽干、咽痛、咳嗽、发热等，部分患者可伴有肌肉酸痛、嗅觉味觉减退或丧失、鼻塞、流涕、腹泻、结膜炎等。免疫功能低下者感染后转为重症的风险相对较高。

       由水痘-带状疱疹病毒引起，飞沫以及接触疱疹疱液均可造成传播。发病初期可有低热、精神欠佳，随后皮肤分批长出斑疹、丘疹、透明水疱，瘙痒明显。皮疹会陆续出现，校园内接触后容易快速传播，必须隔离至全部疱疹结痂。

       肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，典型症状是咳嗽咳痰超2周，午后低热、夜间盗汗、乏力等，但早期症状轻微，和普通感冒或疲劳高度相似，甚至存在大量无症状潜伏感染者。中小学生处于身体快速发育，但免疫功能尚未完全成熟；长期面临学业压力、经常熬夜、作息紊乱、缺乏运动，免疫力极易波动下降，因此学生是必须重点防控的易感群体。

       肠道传染病多为“病从口入”，传播以“粪-口”途径为主，手卫生是关键，包括手足口病、诺如病毒引起的病毒性腹泻等。

       可通过呼吸道飞沫、接触被污染物品传播。常见手、足、口腔、臀部出现疱疹或溃疡，多数伴有低热、食欲下降。多数症状较轻，但仍存在少数重症风险，集体环境下易发生传播。

       传染性极强，接触被污染物品、呕吐物气溶胶均可感染。典型症状为恶心、呕吐、水样腹泻，部分人伴随腹痛、低烧。传播途径多样，教室、宿舍、食堂等场所易引发聚集性暴发。

       虫媒传染病主要由蚊虫等媒介生物叮咬传播，夏秋交替时节为高发时段。环境治理与个人防护是关键，包括登革热、基孔肯雅热等疾病。

       基孔肯雅热主要通过伊蚊叮咬传播，以突发发热、剧烈关节疼痛为突出特征，多累及手腕、脚踝等小关节，可出现皮疹、肌肉酸痛，部分患者关节疼痛持续时间较长，人与人之间基本不会直接接触传染。

       由登革病毒经白纹伊蚊叮咬传播，起病急骤，常出现突发高热、剧烈头痛、全身肌肉骨关节酸痛，伴随面颈胸发红、皮疹等表现，部分病例存在出血风险，重症可危及健康，人群普遍易感。

     严格落实晨午检和因病缺勤追踪登记等制度，做到疾病早发现、早报告、早隔离、早治疗。如身体不适，应及时就医并第一时间告知班主任，症状未痊愈绝不返校，待身体完全康复后再复学，避免交叉感染。

       培养勤洗手的习惯,正确掌握“七步洗手法”，尤其是在接触公共设施后、饭前便后、外出回家后。在人群密集场所科学佩戴口罩。

       学校教室、活动室每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

       不喝生水，不吃生食，剩饭剩菜需彻底加热后食用。不购买“三无”食品，不采摘、不食用来源不明的野果、野生蘑菇等。

       对于免疫力低下的人群，建议及时、全程接种流感、水痘等疫苗，疫苗接种是最经济有效的预防措施。

       家庭及学校要及时翻盆倒罐清积水，有条件可加装纱门纱窗，外出穿浅色长袖衣裤，涂抹含避蚊胺的驱蚊剂，避免在蚊子活跃的高峰时段（日出后2小时和日落前2小时）在树荫、草丛等长时间逗留。

       一旦出现疫情，应按相应的流程进行规范报告，并积极配合辖区疾控部门和教育行政部门调查。

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