重匠心强匠艺，锻造力量筑德育

福州建筑工程职业中专学校2022-2023学年新班主任业务考核活动

竹有千结，起于新笋。新班主任是教师队伍的新鲜血液，是教育事业可持续发展的后备力量。为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中小学班主任工作规定》等文件精神，深入落实立德树人根本任务，切实加强班主任队伍建设，提高我校新班主任的专业能力和育人水平，营造教师间积极进取、相互学习的教学氛围、激发新班 主任的教育热情，2023年 5 月 30日，我校德育处组织开展  2023年新班主任业务考核活动。本次考核由五个部分组成：书面测试、主题班会课公开汇报、教育故事叙述、情景答辩 及才艺展示。

环节 1.书面测试

班主任是班级的组织者和指导者，掌握理论知识，才能依法治教，艺术从教。考核伊始，新班主任们走进会议室，德育处精心准备了思政德育常识测试题。老师们或低头思索，或奋笔疾书。只见新班主任们从容机智、积极应对。

班主任们进行书面测试

环节 2.主题班会课公开汇报

班会课是管理育人的主渠道，是班主任展示魅力的舞台，也是学生发展个性、健全身心的平台。一堂好的班会课，既要增长学生的见识，又要教会他们做人的道理。此次考核，包含设计主题班会，班主任们根据给出的主题，精心设计。班会课形式多样，创意无限，会议室里的她们各显神通，共 同成长。

主题班会课公开汇报

环节 3.教育故事叙述

在教育过程中一定会发生许多耐人回味的教育故事，这些故事都会成为一种经历，变成她们人生的财富，给她们带来动力。本次考核第三个环节由新班主任叙述在班级管理中触动她们最深刻的事。每一个故事都真实发生在班主任与学生之间，每一份感动都是真情实感，每一次师生之间的“斗 智斗勇”都是那么地扣人心弦。班主任们用最平凡的话语，娓娓道来属于她们的精彩教育故事，带着评委们一起走进教育最平凡，最动心的时刻。也许，这就是为人师者的最大收 获、最大快乐！

环节 4.情景答辩

这个环节综合考查班主任表达、管理、处理突发事件的能力。班主任们依次阐述自己的带班育人的观念以及自己对班级管理的独特见解。她们根据自己的题目进行思考，短暂的准备时间，凭借着扎实的基本功和丰厚的经验积累，沉着 冷静，各抒己见。

环节 5.才艺展示

青春正当时，不负好时代。最后一个环节由此次参加考核的新班主任们为大家带来了一首精彩的诗歌朗诵，搭配着慷慨激昂的背景音乐，老师们展现出属于她们自 己的风采，声情并茂的表演，彰显了新班主任们扎实的专业素养和青春 向上的精神风貌。

考核进入尾声，由我校高芳华副校长、德育处陈锋主任、德育处汤朝晖副主任以及各年段段长组成的评委团与班主任们面对面，现场打分，总结意见和建议，交流评价选手们的长处和短板等。此次班主任业务考核活动，给新班主任们带来压力的同时，也着实形成了一股强大的动力。

现场的评委老师们认真点评

新班主任们和领导、段长们合影留念

“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。 ”本次考核活动，使班主任们明确了育人工程的责任，坚定了通过一举一动、一言一行的细节教育，影响启迪学生的信心。我校也将以此活动为契机，不忘初心，练就过硬本领，以梦为马， 为职业教育注入青春的力量。