活动筹备阶段，“星辰”名班主任工作室精心搭建学习平台，特邀具备丰富编辑经验的教师与学生骨干，为各班宣传委员及核心成员开展专题培训。培训内容聚焦排版设计技巧与稿件撰写方法，系统讲解电子班刊制作的核心知识，帮助参与者快速掌握制作要领，为后续班级创作打下坚实基础。

       培训结束后，各班在班主任的专业指导下，迅速组建专项班刊制作小组。小组内部细化分工、各司其职，形成资料收集、稿件撰写、美工设计、排版校对的完整工作链条。

       围绕“匠心铸魂·强国有我”主题，成员们广泛搜集优质素材，精心撰写原创稿件，生动诠释对主题的理解；美工组同学充分发挥创意天赋，将学生原创绘画、摄影作品融入设计，大幅提升班刊的艺术感染力；文字编辑团队则注重色彩搭配与图文协调，反复打磨排版细节，力求实现班刊视觉呈现与内容质量的双重突破。整个创作过程井然有序，既保障了作品的专业性，又鲜明彰显了各班级的独特风格，为后续班刊的精彩呈现筑牢根基。

       班刊初稿完成后，“星辰”班主任工作室联合十余名学科教师与德育工作者组成专业审核小组，对所有作品进行全方位严格审核。审核范围覆盖政治导向、专业知识准确性、文字表达规范性等多个维度，逐项细致校对，确保作品内容严谨无误。

       修改过程中，各班编辑学生与审核教师保持密切沟通，针对提出的修改建议认真完善细节，反复打磨优化，最终呈现出一批内容扎实、设计精美的优质班刊作品。

       历经一个月的学习、创作与打磨，各班班刊陆续完成并提交。校德育处联合专业课教师组建评审组，从主题契合度、专业特色凸显度、创意设计创新性、内容质量完整性等维度，对所有作品进行公平、公正、公开的评审。最终，活动评选出一等奖7名、二等奖17名、三等奖21名。其中，2306班班刊凭借新颖的呈现形式与极强的互动性，赢得评审组的一致高度好评。

此次“一班一刊”制作活动，既是一次爱国主义教育的生动实践，也是一场班级文化建设的创意比拼。从前期赋能培训到后期作品打磨，每一个环节都凝聚着师生的共同努力。不仅诞生了一批高质量、富专业特色的班刊作品，更在全校范围内营造了浓厚的爱国氛围与精益求精的学习风气。学生们的国家认同感、民族自豪感与专业使命感得到显著增强，为学校爱国主义教育与德育工作注入了新的活力，也为培养能够担当民族复兴大任的时代新人探索了切实有效的实践路径。

       未来，学校将继续依托此类特色活动，搭建更多展现学生才华、培育家国情怀的平台，推动校园文化建设与德育工作深度融合，助力学生在成长道路上坚定理想信念，锤炼过硬本领，以青春之力书写强国篇章。

END

撰稿：尹诗钊（2302班）黄丽君

供稿:德育处

编辑:郑祺

校对:林建和 林松江

审核:胡业锋 余晨

审定:严凌旭

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